Slider

Örülj, amíg gyermek vagy!

by Lukács Orsolya | 2022. 06. 01. | Örülj, amíg gyermek vagy! bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva | Elmélkedős,Slider

Az utoljára felcsendülő Gaudeamus, az osztálytársak könnyes tekintete, búcsúbeszédek egyvelege, batyu a vállon, miegymás. Utolsó kis kapaszkodók a gyermekkorhoz. Ez az a pillanat, amikor megérti az ember az olyan mondatokat, mint az „örülj, amíg gyerek vagy” és „a felelősségvállalás nem sétagalopp”.

Eljut az ember egy bizonyos pontra, amikor „muszáj felnőnie”. Ki kell választania egy szakmát, egyetemet, s ez már nem olyan, mint a gyermekkorban elkövetett „rossz” döntések sokasága. Kezdetét veszi a felelősségvállalás időszaka. Az a korszak, amikor nem azért teszünk meg valamit, mert meg kell, hanem mert anélkül nem léphetünk majd egyről a kettőre. Amikor már nem áll senki a hátunk mögött, hogy szeretetből megdorgáljon, ha nem adtunk le időben valamit. Amikor magunkra vagyunk utalva, mi felelünk a döntéseinkért és ha mi nem teszünk meg dolgokat a saját érdekünkben, más biztos nem fogja. Az eddig biztonságot nyújtó iskolából már kitessékelve érzi magát a fiatal, a falon lógó tabló jelzi, hogy csupán emlék ezentúl az iskolának az az osztály, amely számára sok éven keresztül a családot jelentette.

Ballagás után a fiatal nyakába szakad minden. Nagyrészük elköltözik otthonról, tanulni megy az egyetemi városba. Ki bentlakásba, ki bérelt lakásba, de mindenképpen olyan dolgokkal kell szembenéznie, amikkel eddig nem kellett. „Kenyeret venni könnyű!”, „Én is ki tudom mosni a ruháimat”, „Boldogulni fogok” – mondja a frissen ballagott, hát… már nem diák. Az senkinek nem jut eszébe, hogy mégis hogyan kell számlát, büntetést fizetni, bérletet és bankkártyát kérelmezni, esetleg azokat a mélyről feltörő érzéseket kezelni, amelyek akkor járják át az embert, mikor a sok lepakolt csomag között áll és a szülők hazaindulnak, egyedül hagyva a már nem gyermeket, de még nem felnőttet az idegen helyen. Nem jut eszébe senkinek, mert ezt nem tanítják sehol.

Épp most van a ballagások időszaka. Elsőév végén ballagásra visszatérve, a sok csillogó szem, a lelkes arcok mögött látni, hogy ilyenkor az ember még közel sem felnőtt. Még mindig gyermeklélek dobog az ünneplőruha alatt. Mennyi mindent át fognak élni a következő egy év alatt, amit én már megtapasztaltam… Akaratlanul is sajnálom őket. Sajnálom, mert tudom, mennyire nem jó Mikulás napján arra ébredni, hogy nincs a csizmában csokoládé, karácsony után visszatérni a kisszobába, ahol már nincs karácsonyfa, fények és a meghittség úgy tűnik el, mint a kámfor. Mennyire fáj, ha egy rossz nap végén nem tudod megölelni anyát, apát, mert messze vannak. Mennyire rossz, hogy ezentúl a barátság nem alakul ki olyan egyszerűen, s hogy amúgy tényleg tele a világ rossz emberekkel, nem csak mendemonda volt. Mennyire jó, amikor levest lehet enni ebédre és mennyire tud hiányozni az otthon. Mennyire jól tud esni s mégis rosszul, hogy gyermeknapra az az ajándék, hogy nincsenek órák az egyetemen.

És akkor a ballagási ceremónia forgatagában hirtelen megérzed a közhelyes „örülj, amíg gyermek vagy” minden mélységét, és azon kapod magad, hogy irigykedve nézed az iskolások önfeledt nevetését, és összeszorul a torkod, hogy neked ilyenben már nincs részed.

 

Szexizmus kiskorúaknak: Zewa, the unfair race

by Gondos Borbála | | Szexizmus kiskorúaknak: Zewa, the unfair race bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva | Életmód,Slider,Tudomány

A higiéniának nincsen neme, és a háztartásban megosztani a tisztálkodási, egészségügyi és higiéniai feladatokat segíthet a jólétünk előmozdításában – a YouTube-leírás szerint ez a célja annak a Zewa-reklámnak, amit 2019-ben készíttetett egyik márkájának a higiéniai és egészségügyi cikkeket gyártó Essity nemzetközi vállalat. Ez a videó nagyon fején találta a szöget. Javarészt pozitívumokat tudok kiemelni, ugyanakkor a reklámban szereplő gyermekek érdekeit is szemügyre kell venni – mint minden gyermekszereplőket alkalmazó médiaterméknél.

A nyilvánosság ebben az esetben ugyanúgy kiterjed a gyermekekre, mint a felnőttekre, mert bárki nézi, fontos üzenet jut el hozzá: hiába élünk a 21. században, az esélyegyenlőtlenség még mindig erőteljesen jelen van. Ezzel szembesíteni kell a káros hagyományt fenntartó nagykorúakat, és figyelmeztetni kell a jelenségre a jövő generációját.

A reklám azzal indul, hogy a részt vevő gyermekeket megkérdezik, mit látnak otthon: mit csinál anya, mit csinál apa? A válaszok nagyrészt borítékolhatóak: anya főz a családra, rendet rak, és mivel a mosogatás szörnyen unalmas, ezt is ő végzi. Apa pedig telefonál, ez a munkája. Ha tud vezetni, elviszi a gyermekeket iskolába. A következő jelenet előtt angol nyelvű feliratot olvashatunk: Based on what they told us, we set up an obstacle race, vagyis az elmondottak alapján akadálypályát állítottak fel a gyermekeknek. Itt következik a csavar a történetben: a lányoknak pluszfeladatokat kellett végezniük. Takarítottak, rendet raktak, miközben a fiúknak volt idejük célba érni. Nagyon pozitív élmény látni, hogy a verseny után a stáb kikérte a résztvevők véleményét: szerintük mi lehetett az oka annak, hogy különbözőképpen, éppen így alakították ki számukra a pályákat. Ez azért fontos, mert a gyermekek nemcsak a kudarcélménnyel maradnak, hanem lehetőségük van átbeszélni a történtek miértjeit. A tanulságot a szereplők szűrik le, nemtől függetlenül egyetértve abban, hogy a fiúknak is akadályokra van szükségük, mert nem fair play, amit tapasztaltak.

A reklám összességében nagyon jó: a felnőtteket általában meg lehet nyerni az őszinte, ártatlan gyermekek monológjaival és tévészereplésével. Az üzenet helytálló, fontos problémára hívja fel a figyelmet, a gyermekekben pedig tudatosulhat, hogy nincs rendben a fennálló helyzet – mindennapi problémát tálaltak nekik nem mindennapi köntösben. Saját bőrükön tapasztalhatták, hogy a társadalom, ha csak lappangó beidegződések szintjén is, különbséget tesz férfi és női szerepkörök között. Az egyetlen szempont, amivel etikai vétségek szintjén érdemes foglalkozni a reklám kapcsán: a lányok önbecsülésén ejtett esetleges sebek.

A helyes eljárás a forgatás előtti felkészítés volna, ahol elmondják a gyermekeknek: bár azt kell demonstrálni, mennyire része még mindig az életünknek a nemi élőítélet a házimunka tekintetében, ők (részt vevő lányok) ettől eltekintve nem kevesebbek a fiúknál, és éppen azt próbálják elérni a videó készítői, hogy ezt mindenki megtanulhassa. PR-szempontból viszont ez nem hatékony, mert a reakciók nem lennének annyira eredetiek, ha a szereplőket beavató forgatókönyv szerint járnának el a készítők. Ha utóbbi változathoz ragaszkodunk, akkor pedig mélyebb beszélgetés szükséges az esetleges károsultakkal arról, hogy miért kellett őket – mondjuk ki – kellemetlen(ebb) helyzetbe hozni a kamerák előtt. Nem tartom súlyos etikai vétségnek a különbségtételt ebben az esetben, ugyanakkor ismét hangsúlyoznám: a lányok lelkivilágára kötelező odafigyelni a jelen körülmények között.

A társadalom szempontjából fontos a reklám üzenete, és nem tudom kategorikusan kijelenteni, hogy vétség lenne az alkalmazott módszer. Az érintett értékek egyértelműen a női emancipáció, az esélyegyenlőség, az egyéni és társadalmi felelősségvállalás az illető diszkriminációs helyzetben. A reklám úgy akar tenni a hátrányos megkülönböztetés ellen, hogy szereplőit éppen olyan helyzetbe kényszeríti, amelyet eltörölni kíván. Hatásos módszer – pláne a következő generáció néhány képviselőjét bevonva – rámutatni a jelen hibáira, ami nem feltétlenül okoz maradandó károkat. A Zewa reklámja esetében a kötelességetika, értéketika és egy bizonyos szinten a diskurzusetika is érintett, ezeknek pedig nem merülnek fel hiányosságai a vizsgált alkotásban. Az ötletgazdák ragaszkodni kívántak az emberi méltóság hangsúlyozásához nemtől függetlenül, tisztában voltak az esélyegyenlőség, női egyenjogúság problematikájával, amire fel akarták hívni a figyelmet, és olyan helyzetet teremtettek, amelyben fiúk és lányok konszenzusra juthattak abban, hogy nem méltányos csak az egyik felet nehézségekkel elhalmozni: meg kell osztani a feladatokat, egyenlő nehézségű pályákra van szükség.

A fentiekben kiemelt vétség viszont még mindig jelen van. A BBC etikai kódexe kimondja, hogy: We must ensure that children and young people are not caused unnecessary anxiety or distress by their involvement in programmes or by their broadcast, vagyis a gyermekek nem szenvedhetnek el fölösleges szorongást, nem kényszeríthetőek stresszhelyzetbe a közös munka során. Mivel az interneten nem találtam bármilyen iratot, cikket arról, hogy a Zewa-reklámot büntette, beperelte volna bárki, reménykedem, hogy a felvázolt vétség nemkívánatos következményei beteljesülésének elejét vették.

Mindent egybevetve, ha a reklám készítői figyeltek a gyermekek önbecsülésének épségére, ha elmagyarázták, hogy a kellemetlenség szükséges rossz volt annak érdekében, hogy a reményteli jövőben nekik ne kelljen szembesülniük a nők elnyomásával, leterhelésével, és hogy joguk van kiállni önmagukért, ha nem tekintik őket egyenlőnek a férfiakkal, akkor nem látok a videóban semmi kivetnivalót. Sőt, kellemes csalódás ilyen egyszerre komoly és aranyos reklámot nézni.

 

Kép forrása: Zewa: The Unfair Race YouTube videó

Citrom, narancs, csokoládé, torta…

by Farkas Kriszta | | Citrom, narancs, csokoládé, torta… bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva | Elmélkedős,Slider

Népszerű volt az ugrókötelezés gyermekkoromban – legalábbis a szülőfalumban. Amolyan szenvedélyes hobbiként ugráltak a lurkók az udvaron, az utcán, a szomszéd betonozott kocsifelhajtóján, sárban, porban, bárhol, bármikor. Esős időben az iskola folyosóján próbáltuk folytatni a mulatságot, természetesen titokban. Őrt állítottunk a tanári szoba elé, mivel gyakran bukkantak fel a semmiből gonosz folyosófelelős tanító nénik, akik szemrebbenés nélkül elvették az ugrókötelet. Jobb esetben nap végén visszaadták, de terjengenek legendák soha viszont nem látott kötelekről is.

Rengetegféleképpen lehet ugrókötelezni. Egyedül, barátokkal, mondókákkal, számolva – így lehet eldönteni, hogy ki a legmenőbb ugróköteles a társaságból. Az igazi király mindig is az volt, aki keresztbe tett kézzel fogta az ugrókötelet, és el tudott jutni legalább ötig. A közösségépítés egyik legmeghatározóbb projektje volt ez a gyerektársadalomban. Az első néhány alkalom után, ha valaki délután nem jött ki ugrókötelezni a szokásos helyre, akkor bandástól, mindenestől kopogtattak a gyerekek az ajtókon: „Kezét csókolom! Orsikát ki tetszik-e engedni játszani? Csak ide megyünk Béci bácsi kerítéséig. Körtét hozzunk majd?”

Empirikus források alapján a közönség kedvenc játéka a citrom, narancs volt. A szabályok nagyon egyszerűek: minden résztvevő kiválaszt magának egy szót, az lesz a neve a játékban – természetesen ahány játékos, annyi gyümölcs, illetve desszert fog szerepelni a mondókában. Az ugrókötél megakadásakor annak kell következőként ugrálnia, akinek a nevénél megszakad a szökdécselés. Egyszerű, bájos játékocska, memóriafejlesztőnek is megteszi. Citrom, narancs, csokoládé, torta, kivi, eper, banán, alma, málna, körte, barack, mangó, szőlő… – szűrődött be nyári délutánokon a konyha nyitott ablakán. Határ a csillagos ég, illetve a gyerekek gyümölcsismeretei. A mókázás mindaddig tartott, míg az utcai lámpák fel nem gyúltak. Vagy amíg elkészült a vacsora.

Hol lehetnek a mostani gyerekek? Mit hall a szomszéd néni, ha kinyitja a konyhaablakot? Milyen hosszú a mondóka? Talán valaki ugrókötelezve csak ennyit mondogat: citrom, citrom, citrom…

 

Szakácskönyv gyerekeknek

by Farkas Kriszta | | Szakácskönyv gyerekeknek bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva | Írósarok,Slider

Brumm, brumm, brumm,

Korog a gyomor,

Éhes, de kicsike vagyok.

Hívjuk ide medveanyut,

Kérjük meg, hogy gofrit csináljunk.

 

Brumm, brumm, brumm,

Korog a gyomor,

Kéne enni, de mi van itthon?

Liszt, tojás, egy kis cukor,

Sütőpor, tej, vaj, egy csipetnyi só.

 

Brumm, brumm, brumm,

Korog a gyomor,

Csináljuk meg a gofri tésztát!

Minden, mi száraz összekavarjuk;

Ez könnyű lépés, még ne segíts anyu!

 

Brumm, brumm, brumm,

Korog a gyomor,

Mi kell még a tésztánkhoz?

Egy kis tejet, vajat, tojást

Egy másik tálban felverünk,

Gyenge a karom, ez már nem megy egyedül!

 

Brumm, brumm, brumm,

Korog a gyomor,

A lisztes és tejes keverékeket

Összekavarjuk, de úgy bizony ám,

Hogy sűrű, de kissé folyós legyen a tésztánk.

 

Brumm, brumm, brumm,

Jár a fakanál,

Eközben medveanyu kikeni

A gofrisütő mindkét oldalát

Olajjal, majd a masszát

Beleadagolja. Hámm!

 

Brumm, brumm, brumm,

Sistereg a tészta,

Türelmetlenül toporzékolok

A konyha padlóján,

Medveanyu mindeközben táncot jár.

 

Brumm, brumm, brumm,

Mosoly ül a számon,

Mézzel és lekvárral

Eszem elemózsiámat.

Köszi, medveanyu, hogy sütöttél rám!

Sara Moore: A rettegett Preparátor*

by H.H. | 2022. 05. 26. | Sara Moore: A rettegett Preparátor* bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva | Írósarok,Slider

Bevezető

[…] Ennek a könyvnek nem az a célja, hogy bálványozza vagy dicsőítse a Preparátor tetteit. Azért íródott, hogy segítsen megérteni az emberi viselkedést és hogy ezáltal megelőzzük a hozzá hasonlók „megszületését”. […]

A könyvben szerepelnek interjúk a Preparátorral, amiket az országos elmegyógyintézetben töltött ideje alatt rögzítettem. […]

 

Első fejezet: Egy átlagos élet kezdete.

A köztudatban csak Preparátor néven ismert „szörnyeteg” 1992-ben született a Kanton megyében található Kirona nevű mezővárosban. Szülei átlagos emberek voltak, akik a városban található papírgyárban dolgoztak. […]

Négyéves lehetett, amikor a szülei vettek neki egy kiskutyát, elmondása szerint ez volt a kiváltó oka mindennek. Az alábbi interjúban erről olvashatnak bővebben.

  1. M.: 001-es számú interjú az országos elmegyógyintézetben. Az interjú alanya a Preparátor néven elhíresült sorozatgyilkos. Mondja csak, ön szerint mi váltotta ki magában a késztetést, hogy véghezvigye a tetteit?

P.: Visszagondolva Leonárd volt az, aki elindította bennem a szenvedélyem.

  1. M.: Ez a Leonárd nevű férfi még ma is él?

P.: Leonárd nem férfi volt, hanem a kiskutyám. A szüleimtől kaptam négyéves koromban. Mindig együtt voltunk, még együtt is aludtunk. Azok voltak gyermekkorom legboldogabb percei. Azonban semmi sem tart örökké, és Leonárd elpusztult, amikor nyolcéves lehettem. Emlékszem, hogy egész nap csak sírtam és sírtam. A szüleim nem tudtak megvigasztalni, mondták, hogy kapok új kiskutyát, azonban nekem Leonárd kellett. Végül apám megcselekedte azon tettét, ami új kapukat nyitott meg előttem.

  1. M.: Mi volt pontosan ez a tett?

P.: Leonárd elpusztulása után négy nappal apám nagy dobozzal jött be a szobámba. Én még mindig a könnyeimmel küszködtem, azonban valahogy rávett, hogy kinyissam a dobozt. Nagy megdöbbenésemre és örömömre Leonárd volt benne. Megöleltem, azonban nem reagált semmit. Megkérdeztem apámat, hogy miért nem mozdul Leonárd, mire azt felelte, hogy elvitte egy preparátorhoz, hogy örökre velem lehessen. Azonban ennek az az ára, hogy nem tud megmozdulni. És akkor megértettem, hogy a preparálásnak hála Leonárd legyőzte a halált, és elérte azt, amire minden halandó titkon vágyakozik: az öröklétet.

  1. M.: Én nem mondanám a preparálást az öröklét elérésének.

P.: Gondoljon csak bele, az, hogy preparálunk egy élőlényt olyan, mintha az idő szövetéből kitépnénk egy darabot, emiatt úgymond megfagyna az időben. […]

 

Második fejezet: Valami, ami csak hobbinak indult.

14 éves volt, amikor az első állatot sikeresen preparálta. Elmondása szerint gyönyör és megnyugvás szállta meg a testét, miután végzett. […]

  1. M.: 004-es számú interjú az országos elmegyógyintézetben. Az interjú alanya a Preparátor néven elhíresült sorozatgyilkos. […]

P.: Tudja, nem az a mókus volt az, amit legelőször próbáltam preparálni. Előtte volt még két veréb és egy egér, azonban azokat elrontottam. Végül úgy döntöttem, hogy szerzek egy preparálásról szóló könyvet. Az egész várost bejártam, de egyetlen könyvesboltban sem árultak könyvet a témában. Még a városi és iskolai könyvtárat is átnéztem, azonban ott sem volt semmi. Végül a főtéren található antikváriumban leltem rá egy eléggé megviselt példányra. Ha jól emlékszem, a címe az volt, hogy A preparálás művészete, ha az íróra kíváncsi, akkor csalódást kell hogy okozzak, mivel sehol sem volt feltüntetve.

  1. M.: Ennek a könyvnek a segítségével tanulta meg a preparálást?

P.: Pontosan. Olyan számomra az a könyv, mint másoknak a Biblia.

[…]

 

Ötödik fejezet: Az első áldozat.

A közvélemény úgy tudja, hogy a Preparátor első áldozatai a Johnson család tagjai voltak, akik Kironából mentek nyaralni a tengerre, ám sosem értek el oda. Preparált testükre három hét után bukkantak a saját házukban. A hír az egész országot megrázta. Onnantól számolják a Preparátor hat éven át tartó ámokfutását. Csakhogy nem a Johnson család volt az első, akiket a Preparátor „örökléttel áldott meg”. […]

  1. M.: 010-es számú interjú az országos elmegyógyintézetben. Az interjú alanya a Preparátor néven elhíresült sorozatgyilkos. Meséljen, kérem, az első áldozatairól, a Johnson családról.

P.: Ez sajnos nehéz lesz, mivel nem a Johnson család volt az első, akit örökkévalóvá tettem.

  1. M.: De a jegyzőkönyvben az áll, hogy a John…

P.: Az, hogy mi áll a jegyzőkönyvben és mi a valóság, két külön dolog. Az első, akit örökkévalóvá tettem, a 19 éves Marta Ellen volt. 2011. április 4-én halt meg. A város melletti tóba fulladt bele. A halottkém szerint úszás közben begörcsölhetett a lába és emiatt elsüllyedt. Pocsék halál, nekem elhiheti. Lassan lefelé süllyedni a mélységbe, egyre kevesebb fényt látva, miközben a tüdőd levegőért kiált. Próbálsz a felszín felé nyújtózkodni, de minden egyes pillanattal csak távolodsz tőle. Tudod, hogy nem szabad lélegezned, hiszen akkor megfulladsz, azonban egy ponton már nem bírod tovább és reflexszerűen levegőt próbál venni a tested. Ekkor azonban víz tölti meg a tüdőd, és már vége is van.

  1. M.: Borzalmas lehet.

P.: A temetése három nappal később volt, és sokan megjelentek, köztük én is. A pap a feltámadásról prédikált és az öröklétről, azonban a valódi öröklétet csak én adhattam meg neki. Amikor a tömeg elvonult a temetés utáni vendégségbe, én maradtam. Megvártam a ravatalozóban, amíg besötétedik, majd munkához láttam. A frissen betemetett sírt nem volt nehéz kiásni, mellesleg a temető sziklás részen feküdt, ezért egy méternél mélyebb sírt nem tudtak ásni. Marta holttestét hazavittem, majd betemettem a sírt. Kész csoda, hogy nem vettek észre. Miután a testet felkészítettem a preparálásra, üvegasztalra helyeztem. Tudja, olyanra, mint amiken az orvosi egyetemeken tanítják a boncolást. A preparálás első lépéseként szikével felvágtam a bőrt a szegycsontjától egészen a köldökéig. Nagyon óvatosan bántam vele, hiszen ő volt az első, akit megáldottam. […]

 

Utószó:

Ez volt hát a Preparátor története, aki őrült mániájával beleírta magát a történelembe. […]

 

 

 

*Ezt a könyvet ne keresse senki. Úgysem találná.